Herramienta de clasificación visual de Intel para resolver conflictos en la escuela

Esta herramienta podría emplearse para enseñar a los estudiantes diversas maneras de resolver conflictos, incluso para conocer el manual de convivencia de la institución. Los estudiantes podrán descubrir el proceso adecuado para solucionar conflictos de convivencia, ordenando los pasos necesarios para conseguirlo, de acuerdo a la situación y lo presentado en la norma institucional.

Esto se puede realizar de la siguiente forma:


1) Los estudiantes organizan grupos de cuatro integrantes.

2) Cada grupo propone propone un conflicto que sea recurrente en la institución, ya sea entre compañeros, con los docentes o con el personal administrativo.

3) Presentan una pequeña reflexión indicando las razones de este conflicto y cómo podría evitarse.

4) Luego indican cuáles son los pasos para solucionar el conflicto, teniendo en cuenta lo que al respecto pueda decir el Manual de convivencia de la institución. Esto lo harán empleando la Herramienta de clasificación visual de Intel, bajo la pregunta ¿Cómo solucionar (se escribe el conflicto)?



5) Posterior a esto se presentan las diferentes listas y se discuten con el curso para conocer la manera más adecuada de solucionar los conflictos de la vida escolar.

Las listas pueden editarse y complementarse de acuerdo a lo que se discuta entre los estudiantes y el maestro. Los resultados se publican en la plataforma de la institución para que la comunidad educativa pueda conocerlos.